Od obietnic do realnych skutków. Jak brak prac domowych wpłynął na uczniów

Zdjęcie: Szkolna klasa. W ławkach siedzą uczniowie jednej z pierwszych klas. W tle, pod tablicą nauczycielka


Więcej czasu w odpoczynek i zainteresowania, ale też problemy z systematycznością i samodzielnością. Zdania na temat dużego ograniczenia zadawania prac domowych są podzielone. Zwolennicy chwalą odciążenie uczniów. Przeciwnicy wskazują na spadek motywacji, a uczniowie narzekają zaś, iż zadawane lekcje zostały zamienione na klasówki.